“好了,这次的实验课程,是对我们之前的理论课程的验证。实验的结果,会记录到平时成绩当中。虽然有一定影响,但却不会太多。别有压力,不然的话,实验更容易失败。”老教授终于把话题转回到了眼前的实验上。
學校职员——大概是老教授的助教,把箱子打开,一份一份已经整理好的材料,被放到了各个學生的桌子上。
第一次进行实验,还是在教室而不是专门的炼金室,说明肯定不是什么复杂的实验,也不会是什么有杀伤力的实验。失败了,后果也肯定很小,也就是浪费一份材料罢了。
发放完毕之后,有眼尖的學生发现,箱子里还有不少的材料……八成就是拿来给那些实验失败的學生购买用的。
“一个上午的时间,你们可以尽情利用。原则上我是希望你们按照我传授的内容进行实验,如果你们愿意加以改造的话,我也不会阻拦。我只看成品给成绩,改造的效果不好,一样会降低成绩。”
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