他“智力
低下”。但爱迪生的母亲对自己的孩子很有信心,她对爱迪生说:“你
肯定要比别人聪明,这一点我是坚信不疑的,所以你要坚持自己读
书。”
爱迪生得到了母亲的鼓励,在母亲的亲自教导下,学到了比一般
孩子在学校里多的多的知识,经过不懈努力,成为伟大的发明家。我
们今天所享受的电灯、电影、录音机等都受惠于爱迪生的发明,归功
于爱迪生母亲的皮格马利翁效应。
对少年犯罪儿童的研究表明,许多孩子成为少年犯的原因之一,
就在于不良期望的影响。他们因为在小时候偶尔犯过的错误而被贴上
了“不良少年”的标签,这种消极的期望引导着孩子们,使他们也越
来越相信自己就是“不良少年”,最终走向犯罪的深渊。由此可见,教
师和家长对孩子的教育中,积极的心理期待对孩子的自我肯定和未来
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