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第六百九十九章 建牌组(中)

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“构知之眼,是通真课程的有效辅助。因为通真课程最基础目标,就是对内、对外的观照解析。可以通过各种方式、各种视角、各种工具……最后要懂得,一切观照,都以自我原点发端。”

罗南的表述,貌似简单,想理解深透却很困难。不过他似乎也没指望人们能很快理解他的话,更多还是在教授一些具体的感知和适应技巧。

查正隐隐约约感觉到,罗南的教学目标大概就是:在已经具有血意环堡垒、构知之眼这样的高效工具之后,你们这些人怎么给我用好它!

文雅一点儿的说法,就是面对骤然扩张的感知范围,以及汹涌而来的信息流,通过一些实用技巧,让参与者能够快速适应,并借此养成良好的感知、解析习惯。

对查正来说,这差不多就是量身订做的课程了。可惜,前面他实在是高度紧张,又浑浑噩噩,漏掉了许多细节,如今尝试着跟上节奏,也很吃力。

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