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分卷阅读43

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汇报吗?”

马京说:“是统一步调。”

吴修风说:“喜欢发号施令吧,直说不就行了。”

楚老师、苏老师等不由地面露微笑,有两个曹立智的年轻学生忍不住笑出声来。

吴修风看看老师,说:“刚才曹老师以及他的学生多次提到文化建设,这可不是朝夕之间就能见到成效的事情。我们既要从学生时代开始做起,也要从历史宝库中吸取营养。我诚恳的向曹老师请教两个问题:“教育的本质是什么?我们探究历史的首要职责是什么?”

这话问的很突兀,也很尖锐,曹立志一时不知如何回答,他镇定的笑笑说:“依你看是什么?”

吴修风说:“姜还是老的辣,曹老师这一招避实就虚,真是用的炉火纯青,佩服佩服。”

这话不仅犀利,而且已经带有明显的讽刺,在座的都是深谙智慧之人,自然能听出其中的意味。吴修风看见马京一脸的心有不甘,但却沉默不语。他心里明白,对方根本回答不了这两个问题,害怕自找难堪。

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