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自序 生命的教育和成长(2)

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举个例子,孩子哭的时候,我们脱口而出的第一句话,总是:别哭。

我们为什么要说“别哭”呢?

因为,在我们看来,哭是不好的,是懦弱的,是不够坚强的,是无力和无能的,是解决不了问题的等等。只是,这些都是外界的观点,都是外界所谓的价值观的评定标准。而从生命的内在需求看,他为什么要哭?有没有道理?应不应该哭?哭好还是不哭好?应该哭多长时间……当我们脱口而出“别哭”的时候,我们有没有考虑过这些呢?我们考虑的是生命外在的关系外在的标准,还是生命内在的关系内在的需要呢?

所以,请每一位家长从现在开始,试着开始全新的思维,全新的教育,全新的生活吧。拿这件显而易见的事情举例,只是想说清楚,在日常生活中,我们几乎100%的回应模式,都是在处理生命的对外的关系,与环境和与他人的关系,而不是在真正地教会生命学会处理和自己的关系啊。н米н花н在н线н书н库н BoOK.MIHUa.NeT

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