第二堂是数学课，上课的时候黄保在偷偷做课后的作业，是的，然后他还翻开辅导书去做作业，但这一次，艾拉没有给出全部的答案。

虽然黄保也知道自己不算是聪明人，但脑子这个东西他还是有一个的，所以他有时偶尔也会想想艾拉这种神奇的智能物体是怎么存在的。

之所以是智能物体是因为黄保觉得艾拉不能算是人，当然也不能它是东西，东西这个词通常只能用于智商低下或是没有生命的那些，艾拉这种智商明显高于黄保的当然不能称之为东西。

黄保这类型学生从就是从大量读背书本的学习模式里成长出来的，不管怎么，掌握知识最基本的方式就是记忆，黄保当然不算出色，很客气地也就是中等偏下，但现在有了艾拉的帮助，虽然那是有条件的，但也很不错了，别人想要这种帮助也是不可能的。

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