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分卷阅读49

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夸奖,阮铭的耳朵也有些发红。

“谢谢。我们先听课,好不好?”

小女孩点点头,但是攥着他衣角的手却一直没有松开。

或许也是知道小朋友们对理论知识不感兴趣,很快台上的讲师就进入了讨论互动环节。

让小朋友们分组设计保护水资源的宣传画。

活泼好动的小朋友们很快就兴奋起来,七嘴八舌地讨论着。

“我们应该先画一条小河。”

“小河的水一半是蓝色的,一半是黑色的。”

“还要画小鱼!”

“……”

一阵激烈的讨论之后,他们的宣传画也有了大概的模样。

蓝色和黑色的河水把整个纸张分成了两半。

蓝色的水里畅游着小鱼小虾,河底还有飘扬的水草,岸边则是清澈的草坪。

黑色的水中漂浮着死掉的鱼群和各种垃圾,还有个黑洞洞的排污管道,在不停地向里面倾到着污水。

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