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第四十六章 月24日 雪

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文学批评课上文学批评老师一如往常点评作业。

“咱们班大多数学生的问题都集中在欣赏的止步,停留在批评的浅层面。”完这句,她拿出了一个作业继续“通篇都是在欣赏文学作品,却看不出你批评的视角。我之前就讲过,欣赏是低层次,批评是高层次。不能自己把自己的思维给局限。包括以后你们去写毕业论文也是一样的道理,如果你只是去欣赏一部作品,那很简单。但是我需要的是更深层次的东西,不是这些浮于表面看起来挺花哨的解读。如果一开始就没有找准方向,后来一路走的也不会正确。”

下课的时候林召航就顺道去了图书馆借了几本有关文学批评理论的书。

她看到过鲁迅:“有害的文学的铁栅是什么呢?批评家就是。”

本雅明,“一个伟大的批评家能使别人在理解其批评分析的基础上形成自己的观点。”

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